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2014年,全国社区在高等教育方面的支出为292亿欧元,比上一年增加了5亿欧元(+ 1.7%)

预算的增加显然与学生人数的变化相比:2014年9月增加了40,000人,增加了1.6%的劳动力

每个学生每年的年度支出在2014年达到11,560欧元,比1980年增加39.7%

存在巨大差异:大学学生费用为10,800欧元,而14,980欧元为预科学生,与上一年相比不变

2014年,该大学吸引了41.3%的毕业生(7.5%参加了IUT),而6.8%的人更喜欢预备班

2014年,74.5%的本科毕业生继续高等教育学习,而去年则为77.1%

这种差异可以解释为2014年会议期间职业毕业生人数的显着增加(+ 19.8%),这一数字比继续学习的一般和技术途径的数量少

中层管理人员和中级职业的孩子比拥有高等教育文凭的工人和员工的子女要多得多:前者的比例为66%,而前者为33%

第二

自高中以来,与社会起源有关的学习机会的差异正在扩大:85%的行政儿童拥有学士学位,而工人的子女只有57%

2014年,在完成一至四年培训的年轻人中,11.5%的高等教育毕业生失业,而仅有学士学位(或CAP)的人员这一比例达到24.1%

或BEP),对于拥有国家文凭或没有文凭的年轻人,达53%



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